برای کنکور ۱۴۰۵ نیز، تاثیر قطعی سوابق پایه دوازدهم ۳۰ درصد، یازدهم ۲۰ درصد و دهم ۱۰ درصد خواهد بود.لازم به ذکر است، تاثیر سوابق تحصیلی دروس عمومی نیز ۳۰درصد میباشد.
@mahdi_kazemi14 August 2024برای کنکور ۱۴۰۵ نیز، تاثیر قطعی سوابق پایه دوازدهم ۳۰ درصد، یازدهم ۲۰ درصد و دهم ۱۰ درصد خواهد بود.لازم به ذکر است، تاثیر سوابق تحصیلی دروس عمومی نیز ۳۰درصد میباشد.
@sanam_sabaei14 August 2024Replying toایا این اقدام منجر به کاهش اضطراب و استرس دانش اموزان و ایجاد عدالت آموزشی شده است؟آیا سوالات ازمون های نهایی مورد بررسی و واکاوی قرار گرفته اند؟آیا سوالات آزمون نهایی استاندارد سازی شده اند
@Petrichor14 August 2024Replying toمرد حسابی ملت دوساله پدرشون دراومده با این مصوبه ناعادلانه . ۸۵ درصد دانش اموزا مخالفن همه نگرانن اینهمه تو برگزاری و ترازگیری و نتایج بی عدالتی شده .همینجوری اومدی میگی تاثیرشو بیشتر میکنیم؟ اصلا انگار نه انگار اون دنیا باید جواب بدی
@Alirezaab14 August 2024پافشاری شما بر روی این مصوبه وجود تمامی اعتراضات و ضعف ها بسیار عجیبه در روال جدید برگزاری کنکور خطاهای انسانی دخیل هستن ایرادات اجرایی در حوضه هااین مصوبه به قصد تضعیف مافیا کنکور بود امام حالا مافیا سه سال معدل وجود افزایش فشار روانیعدم همترازی در سال های متفاوت#لغو_تاثیر_قطعی_معدل
@Ho33ein_A14 August 2024Replying toبنظرم اول بیا یه نظزسنجی بزار ببین چند نفر موافقن ؟به جرات میتونم بگم بالای 80 درصد دانش آموزان مخالفناما گوش شنوایی نیست
@hosein_hashemi14 August 2024Replying toکسی که سال گذشته امتحان ترمیم رو غیبت کرده میتونه 1404 ترمیم کنه؟ ممنون میشم کسی جواب بده
@Dariyaa14 August 2024Replying toتأثیر قطعی مدل در پایه های دهم و یازدهم نتیجه ای جز تقویت مدارس غیر انتفاعی و تقویت مافیای کتب کمک درسی و کلاس های آمادگی نهایی موسسات کنکوری و افزایش استرس دانش آموزان از یک سال به سه سال ندارد.
@Dariyaa14 August 2024Replying toطبق آمارها بیشتر ورودی های دانشگاه ها از مناطق محروم،فارغ التحصیل هستند نه دانش آموز.دانش آموز دهمی و یازدهمی ۱۶ ساله این مناطق به علت محرومیت مالی و کمبود معلم با تجربه توانایی نتیجه گیری خوب امتحانات نهایی را ندارد و تا همیشه از تحصیل در دانشگاه به عنوان راهی برای ارتقای طبقه اجتماعی باز می ماند
@Dariyaa14 August 2024Replying toدکتر پزشکیان که از عدل علی و نهج البلاغه می گویید،دست کم مصوبه را باید اصلاح و درصد تأثیر معدل را از ۶۰به ۳۰ درصد و صرفا از دروس عمومی دوازدهم برساند تا از خطرات و ناعدالتی های تأثیر معدل بکاهد.
@user17236494349514 August 2024Replying toشما نون به نرخ روز میخورید؟ سود این مصوبه چیه؟ چه بار علمی خواهد داشت؟ نسل اینده ای ک اداره این کشور قراره به دست اون ها انجام بشه پر از استرس فشار روانی و مشکلاتی هستند که شما براشون ایجاد کردید! وقتی اکثرا مخالف هستند برای چی پافشاری میکنید روی این طرح؟ یک پشت کنکوری امسال ۲۱ درس سال بعدی ۳۱ درس.
@biology12814 August 2024Replying toمصوبهی افتضاح شورای عالی انقلاب فرهنگی باید تغییر بکنه چون باعث اذیت و جنگ اعصاب برای مردم شده؛ شما و رئیست هم دیگه کارهای نیستید که بخواید تصمیم گیری کنید.
@user17236477585714 August 2024Replying toتاثیر معدل یازدهمم لغو بشههه و فقط دوازدهممبشه ما تامرز سکته کردن داریمپیش میریمم.و امیدی ندارنب زندگی اگه قبول نشمممم😭😭😭😭😭
@user17236642389414 August 2024Replying toوقتی اینهمه نا عدالتی وجود داره چرا باید این مسیر رو ادامه بدینما برای اجرای عدالت به دکتر پزشکیان رای دادیم#نه_به_تاثیر_قطعی_معدل
@user17236682604215 August 2024Replying toلطفا بیش از این ناعدالتی نکنید و به استرس دانش آموزان اضافه نکنید یه نکته بگم خدمتتون شما فقططط به فکر گردش مالی خودتون هستید نه کنکوری ها
@shakoori200115 August 2024Replying toبزرگوار پس فارغالتحصیلان چه کار کنن؟ اونا چه گناهی کردن که زمان اونا یازدهم نهایی نبوده،
@Zahra_t15 August 2024Replying toبرای کاهش استرس دانش آموزان خوب هست تاثیر سوابق فقط برای دروس عمومی باشد و سایر دروس تخصصی که در کنکور هستند از امتحان نهایی و تاثیر در سوابق حذف شوند.به اینشکل بار عظیم هزینه وزارتخانه و کار معلم ها نیز سبک تر شده و هدف عدالت بهتر محقق خواهد شد
@user17237290021915 August 2024Replying toآقای کاظمی سلام و درود خدمت شما بنده دانش آموز ی هستم که به دلیل ناعدالتی موجود در اعتبار تراز برای دوسال، امسال با درصدهای بالا مجبورم بار دیگه پشت رویاهام بمونم و این موضوع رو پذیرفتم ولی بخشنامه ای که سال گذشته آموزش و پرورش ارائه داد به شدت ناعادلانه بود! امثال من که کنکور خوبی دادن و به علت
@user17237290021915 August 2024Replying toشرایط افتضاح موجود در امتحانات نهایی اعم از تصحیح توسط غیر متخصصان، تصحیح هول هولکی و بی دقت، اختلاف نمره فاحش بین نمره اعلام شده و نمره پس از اعتراض، مراقبان کم توجه، تقلب و.. باید حین مطالعه این استرس رو هم داشته باشم که نکنه طبق بخشنامه دیکه فرصتی برای ترمیم معدل امثال من نباشه؟